Psychiatrie Générale - Jeunes Adultes (18-25 ans)

État de tristesse intense et persistante accompagné d'une perte d'intérêt pour les activités quotidiennes, affectant l'énergie, le sommeil et l'estime de soi. La dépression impacte significativement le fonctionnement personnel, social et professionnel.

Inquiétude excessive et difficile à contrôler, souvent accompagnée de symptômes physiques (palpitations, tensions, troubles du sommeil). Ces troubles regroupent l'anxiété généralisée, les phobies, les attaques de panique et les troubles obsessionnels compulsifs (TOC).

Perturbations importantes et durables de l'état émotionnel, oscillant entre épisodes dépressifs et périodes d'exaltation (manie ou hypomanie). Le trouble bipolaire en est l'exemple le plus connu, alternant phases dépressives et phases d'euphorie intense.

Réaction émotionnelle et comportementale disproportionnée face à un changement de vie identifiable (deuil, rupture, déménagement, changement professionnel, etc.). Ces troubles surviennent généralement dans les trois mois suivant l'événement stressant et perturbent le fonctionnement quotidien.

Difficultés persistantes à comprendre les codes sociaux, à nouer des relations avec les pairs ou à maintenir des interactions harmonieuses, entraînant un isolement et une souffrance relationnelle. Ces troubles peuvent se manifester par une gêne excessive en groupe, des incompréhensions dans la communication ou un retrait social progressif.

Réaction psychologique intense à un événement traumatisant (accident, agression, catastrophe), caractérisée par des reviviscences, un évitement et une hypervigilance. Les souvenirs de l'événement s'imposent de manière intrusive et perturbent durablement le quotidien.

Épuisement physique et psychologique lié au stress académique prolongé (pression des examens, charge de travail excessive, exigences de performance), accompagné d'un sentiment de dépassement et de perte de sens. Le burn-out se caractérise par une fatigue intense, des difficultés de concentration, une baisse de motivation et parfois un décrochage scolaire.

Incapacité à gérer et moduler ses émotions de manière adaptée, se traduisant par des réactions intenses, impulsives ou disproportionnées face aux situations du quotidien. Ces difficultés peuvent entraîner des conflits relationnels, des comportements à risque et une instabilité émotionnelle perturbant la vie sociale, scolaire ou professionnelle.

Schémas durables et rigides de pensées, d'émotions et de comportements qui s'écartent des attentes culturelles et entraînent des difficultés relationnelles. Ces troubles affectent la façon dont la personne perçoit le monde, se perçoit elle-même et interagit avec les autres.

Perturbations graves du comportement alimentaire (restriction, compulsions, purges) accompagnées d'une préoccupation excessive pour le poids et l'apparence corporelle. L'anorexie, la boulimie et l'hyperphagie boulimique impactent profondément la santé physique et psychologique.

Dépendance à une substance (alcool, drogues, médicaments) ou à un comportement (jeux, achats), caractérisée par une perte de contrôle et une poursuite malgré les conséquences négatives. L'addiction modifie le fonctionnement cérébral et crée un besoin compulsif difficile à maîtriser.

Difficulté persistante à maintenir son attention, à contrôler son impulsivité et parfois agitation motrice excessive, impactant la scolarité et les relations sociales. Le TDAH (avec hyperactivité) ou TDA (sans hyperactivité) nécessite un accompagnement adapté pour aider l'adolescent à développer des stratégies compensatoires et préserver son estime de soi.